在当今数字化教学和科研日益普及的背景下，高校师生对网络资源的需求持续增长，无论是访问国内外学术数据库、远程协作平台，还是进行在线课程学习，稳定的网络连接已成为不可或缺的基础条件，由于国家对互联网内容的管理政策以及部分境外教育资源的地域限制，许多高校师生不得不借助虚拟私人网络（VPN）技术来突破地理边界，获取所需信息和服务。“教育网VPN”作为专门服务于中国教育和科研机构的网络通道，因其合法性和针对性，成为广大用户的重要选择，本文将从教育网VPN的定义、应用场景、安全风险及合规建议四个方面展开深入分析。
什么是教育网VPN？它并非普通商业型VPN服务，而是由中国教育和科研计算机网（CERNET）提供的专用加密隧道服务，旨在为高校师生提供稳定、高速、合规的国际学术资源访问通道，这类服务由各高校的信息中心统一部署，仅限本校注册用户使用，并通过身份认证（如校园卡号+密码或双因素认证）确保访问合法性。
教育网VPN的核心应用场景包括：1）访问境外数据库（如IEEE Xplore、SpringerLink、ScienceDirect等），这些平台常因版权或地区限制无法直接访问；2）参与国际学术会议的线上直播或录播；3）远程办公与实验数据传输，尤其适用于疫情期间的混合教学模式；4）跨校合作项目中的资源共享与协同开发，清华大学、浙江大学等多所“双一流”高校均部署了自研或采购的教育网接入系统,极大提升了科研效率。
尽管教育网VPN具有合法性和专业性优势，其使用仍存在潜在风险，第一，若用户擅自将账号共享给校外人员，可能违反学校网络安全规定，甚至导致IP被封禁；第二，部分用户误用非官方渠道安装的“伪教育网VPN”，实际可能为非法代理工具，存在窃取账号信息、植入恶意软件的风险；第三，即使使用官方服务，若未及时更新证书或关闭会话，也可能因端口暴露引发中间人攻击，据教育部2023年发布的《高校网络安全白皮书》显示，约12%的校园网络安全事件源于不当使用或管理失当的VPN服务。
我们建议：高校应加强教育网VPN的准入管理和使用培训，明确责任边界；用户需遵守“一人一账号”原则，避免越权操作；同时定期更换密码、启用二次验证机制，提升个人账户安全性，对于有特殊需求的用户，可通过学校信息化部门申请临时授权或专用通道,而非盲目依赖第三方工具。
教育网VPN是推动我国高等教育国际化的重要基础设施，合理使用不仅能提升科研效率，还能增强师生数字素养，在政策规范与技术优化的双重驱动下，教育网VPN有望实现更智能、更安全的服务升级，真正成为支撑智慧教育的“数字高速公路”。
